domingo, 9 de maio de 2021

Desenvolvendo uma atividade pedagógica através do uso dos recursos tecnológicos




ATIVIDADEFotografando a história da sua cidade

 


ATIVIDADE DE HISTÓRIA 5º ano do Ensino Fundamental I

Tema: O retrato histórico da sua cidade

Objetivo: Identificar um monumento ou edificação (ponte, prédio, uma casa mais antiga, uma construção tombada etc.), que retrate um fato ou conhecimento sobre a história da cidade que você mora, a fim de compartilharmos essa informação para reflexão-discussão.

Enunciado:

A História através da fotografia

Descrição: Levando em consideração a pandemia, a aula será de forma remota, onde cada aluno será orientado a tirar uma fotografia (selfie) de monumento ou edificação que retrate a história da cidade em que mora, relatando de forma resumida o que há por trás daquela fotografia. Depois enviará para o grupo da turma no whatssap, onde o professor vai baixar essas fotografias e fazer uma apresentação para exibir em aula pelo Google Meet. Ali será aberta uma roda de discussão reflexiva entre os alunos e o professor sobre a história encontrada em cada fotografia.


5 comentários:

  1. Dany, que atividade legal. Levando os alunos a refletirem sobre a história do lugar onde mora. Parabéns!

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  2. A atividade é interessante, além de promover a reflexão sobre a história ela promove o desenvolvimento da oralidade. Parabéns Dany.

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  3. Uma ótima atividade, além de criativa é bem objetiva em levará as crianças a conhecerem a história do meio onde vive, isso é cultura e desenvolver o olhar artístico e criativo dos alunos. Parabéns!

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  4. Este comentário foi removido pelo autor.

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  5. Uma atividade fantástica que irá contribuir notoriamente para o bom desenvolvimento do aluno, além de o aproximar da história da sua cidade. Na contemporaneidade, trabalhar com as TICs em sala de aula tornou-se extremamente necessário, visto que os discentes estão cada vez mais habituados às novas tecnologias. Despertar o gosto pela fotografia e pela arte em geral, pode ser uma ótima maneira para que o aluno assimile melhor o conteúdo e, com isso seu processo de construção de conhecimento se torne mais sólido e íntegro.

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